Het is één van de grootste struikelblokken in de spelling: combinaties als ik ga ervan uit. Hoe bepaal je welke schrijfwijze juist is? Wat is het werkwoord? Om de juiste schrijfwijze van zulke combinaties te bepalen, moet je eerst bedenken wat het werkwoord is. In dit geval is dat uitgaan. Dat combineer je altijd met […]
Spellingtip: hoofdletter bij onderwijssoorten
Voor de verschillende soorten onderwijs in Nederland gebruiken we meestal afkortingen. Veel mensen twijfelen over de schrijfwijze hiervan: gebruik je een hoofdletter bij onderwijssoorten? Hoofdletters of kleine letters? Het eenvoudige antwoord is: nee. Je schrijft geen hoofdletter bij onderwijssoorten; alle afkortingen zijn met een kleine letter. Daarbij is geen onderscheid naar niveau. Enkele voorbeelden: Mijn […]
Spellingtip: waarom maken mensen d/t-fouten?
Spelfouten: iedereen maakt ze, ik ook – al weet ik ze meestal tijdig te verbeteren. Vooral de werkwoordspelling is voor veel mensen lastig. Waarom maken mensen d/t-fouten? En wat is eraan te doen? Een vreemde spelfout In februari 2019 en plaatste ik deze tweet: Iemand schrijft: Hij boeit, emotioneerd, maakt vrolijk en doet nadenken! Ik […]
Nationale Redigeerdag
8 maart is natuurlijk vooral Internationale Vrouwendag, maar enkele jaren geleden heeft de Amerikaanse Judy Beaver bedacht dat het vandaag ook ‘National Proofreading Day‘ is. Of, in het Nederlands: Nationale Redigeerdag. Erg uitgebreid wordt deze dag niet gevierd, en dat is eigenlijk wel jammer. Het redigeren van een tekst is namelijk een belangrijke laatste stap […]
Spellingtip: wanneer schrijf je dt?
Over werkwoordspelling is veel te zeggen. Veel mensen vinden een lastig onderwerp: wanneer schrijf je dt, en wanneer d of t? Daar gaat deze tip over. Of nou, niet eigenlijk. Want ik schreef jaren geleden al dat dt helemaal niet bestaat. Loopt en vindt In trainingen reageren mensen vaak een beetje verbolgen als ik zeg dat dt […]